我看日本

    期次:第448期    作者:外国语学院(公共外语教学部) 刘佳雨






  伊恩·布鲁玛说:“在大多数情况下,去理解另一种文明都是很困难的。”由于利益、历史背景和经历,每个人都有自己的想法。其实我对于日本的了解并不多,最多也不过是通过历史课本和电视上的抗日战争片以及新闻联播来了解到的。
  记得小时候从刚开始学习知识,从认字开始,对日本满满的都是愤恨,小时候不懂得那些国与国之间的关系,不懂得一些利益纷争,更不懂得他们为什么会侵略中国,只知道对中国不好就是是坏的,不尊重我们国家的人就是坏的,屠杀无辜的中国人就是罪大恶极,只知道我们要爱国。
  到了小学的时候,说起日本还是称他们为“小日本”,称日本人为“日本鬼子”,对日本仍然是没有一丁点儿的好感,每每看到那些电视剧都会觉得很气愤,总会想同样身为人,同处在这个世界,而他们为什么会这么丧尽天良。
  中学时候学习了历史,从最开始的鸦片战争到中日甲午战争再到八国联军侵华战争,让中国人民受尽欺压凌辱,学习了这些我才明白一个国家落后就要挨打,闭关锁国与盲目的狂妄自大、统治者的封建腐败并不顺应时代发展的潮流。
  现在我仍然觉得在那些战争中他们犯下的滔天大罪是不可原谅的,但是我们是一个新的时代,这些战争对我们的影响是一份历史的教训与经验,这对于在战争中的人的影响是不一样的。我们在看到日本不好的地方的同时也要看到好的一面,他们善于学习,并会虚心请教,他们的逐渐强大正是有一部分这个的原因。我认为这一点是我们每一位中国人都要去学习的。同样,在学习他们的同时,我们又要小心提防日本右翼分子,他们的侵略性和狭隘性以及军国主义是对我们的一个威胁。
  日本是一个极其矛盾的国家,他们好斗而又温和;黩武而又爱美;自尊自傲而又彬彬有礼;顽固而又善变;驯服而又不愿受人摆布;衷心而又易于叛变;勇敢而又懦弱;保守而又欢迎革新。他们十分介意别人对自己行为的看法,但当别人对他们的劣迹毫无所知时,又会怡然自得。我认为这一点是不可取的,对于个人更是这样,我们做人做事并不是说要给谁看,而是要求自己内心问心无愧,希望自己会对自身的行为有一个准确的判断。
  其实说到日本,除了吃最先想到的就是樱花了,总能想象到那样茂盛的樱花林,还不时的飘下几片花瓣,走在那样的街道上真是太美了。还有最著名的富士山,无论是近景还是远景都透露着一种静谧安然的美。
  最后我要说的就是我对于中日关系的一些了解了,目前中日关系一直是大家所关心的话题,中日关系的缓和对两国的发展都至关重要,中国是世界上最大的发展中国家,日本是亚洲唯一的发达国家,两国肩上的责任都至关重大。中日两国的关系,不仅对中日两国至关重要,而且对亚太地区乃至世界局势都具有相当重要的影响。但是同时又存在着一些不协调的敏感问题,钓鱼岛问题、台湾问题、以及对于历史的认知问题,我认为日本政府应该认真总结这方面的经验教训,收起他们否认和歪曲历史的企图,希望他们不会再去挑起事端,而是为促进中日关系的友好发展努力。
  对于我们来说,要辩证的看待日本文化。周恩来总理曾说过要“求同存异”中日文化虽然有异,但正是这份异让我们相互交流相互学习。不可盲目推崇也不可全盘否定,“取其精华、去其糟粕”然后再为我所用。经过最近对日语专业的学习以及对日本文化的了解,我改变了不少以往对日本片面或者错误的看法,也经过老师的引导从更全面的角度审视中日之间的关系以及日本文化的优点和缺点,由此我也认识到要全面的看待一个国家和民族以及他们的文化,这样才能追赶上并超越,而不是去片面的全盘否定,盲目爱国并不可取。我希望能明白这些的不只是接触过日本文化的人,而是广大的中国人都可以理解,铭记历史,但不能盲目爱国,就像抵制日货,在这个全球一体化的时代,真正的抵制日货是不可能的,所以我们要将自己的眼界打开,不能只看眼前。我们同样要去学习他们优秀的地方,就像他们虚心好学,善于学习的能力。
  以发展的角度看待和把握中日关系,不能只看负面,而应该深入、全面、积极地看待,用发展的眼光去理解和把握中日关系。以发展的角度看待中日关系,并要以史为鉴,顺应当今时代发展的主题。
V